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如何让孩子自信
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2011年2月17日星期四
原本打算让孩子们在座位上向大家汇报自己的优点,但是突然想到:能站在讲台上,大胆沉着、吐字清楚、有条不紊地向大家表述自己的优点,这是不是也是一种自信的表现呢?
于是我让孩子们一一上台汇报。
然而,结果是差强人意的。
已经是四年级的孩子了,走上讲台,大部分孩子的手不知道该怎么放,脚不知道该怎么站,眼睛不知道该往哪里看。
而且都好似每个人后面有一条小狗撵着般,一溜烟地跑上讲台;又好似讲台是油锅般,不愿多待一秒,用最快的速度口齿不清地念完自己的优点,然后就逃离讲台;更好似讲台下的同学都是毒蛇猛兽,多看一眼就会有“灭顶之灾”
一般,没有人愿意抬头和大家交流一下眼神。
来也匆匆,去也匆匆,这就是我可爱的四(1)班的孩子,真是太本色了啊,天真无邪地让人觉得过于可爱。
为什么他们不能大大方方地走上讲台,站定了,用自己的眼睛无畏地看着大家,然后再字正腔圆地充满自信地、坚定地说出属于自己的优点呢?我想,这种站姿、这种台风,也是自信的一种表现吧。
总的来说,还是孩子们上台的机会少了一些,锻炼的机会少了一些,这方面,本部的孩子要优秀一点。
清河的宝贝们,还不太习惯“出众”
,还不太会面对大众的眼睛,这也是他们不够自信的一个原因。
找到了原因,我应该帮助他们,让他们早日找到属于自己的优点。
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