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第三 践行法治让每个孩子都成为有用之才(第1页)

第三节践行法治,让每个孩子都成为有用之才

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改革开放40年来,我国运用政策法律手段治理学生事务,已初步建成学生权利的法律保护体系,并在学生行为的规范方面做出了积极有效的探索。

在全面依法治国的时代,必须继续坚持运用法治的思维和方式推动学生事务的改革和发展,充分发挥法治的力量为每个学生的全面健康成长保驾护航:应健全学生相关教育立法,实现学生事务的良法之治;促进依法治校,保证学生管理的法治化;完善法律救济机制,为学生权利的实现提供最有力的法律保障。

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