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三、社区服务与社会实践活动实施的一般程序
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(1)提前准备。
全面考察、了解活动所需要的人力、物力等条件,确定参观、访问、服务、实践等活动的对象、时间和地点,与参观、访问的对象(人或机构)取得联系,共同商议活动如何进行。
(2)拟订方案。
由师生及其他有关人员共同拟订实施方案或计划。
方案内容包括:主题、时间、地点、参加人员、具体步骤、组织形式、活动方式和必要的活动设备以及活动的评价形式等。
(3)实施活动。
师生共同进行实践活动,教师既要充分发挥学生的主体性,又要及时了解学生活动的进展情况,做好组织和引导工作,还要注意与家庭、社区保持密切联系,活动如果没有家长、社区的大力支持,是很难取得预期成效的。
(4)交流总结。
学生把自己或小组在活动中的收获汇集、整理成各种形式的成果,并通过多种方式表达、交流和评价。
教师则关注每个学生在已有水平上的发展,及时准确地给予肯定和鼓励。
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