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尝试,是一种永恒的教育精神
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翻开教育史,大凡为人类教育事业作出巨大贡献的教育家,诸如我国的陶行知、梁漱溟、陈鹤琴等,他们都是通过试验和尝试推动了教育事业发展的。
尝试是一种永恒的教育精神。
邱学华正是用这样一种精神,用自己对教育事业的无比热爱和执着,用脚踏实地的实干,走出了一条教育研究的成功之路。
——江苏省教育科学研究院方健华
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