手机浏览器扫描二维码访问
(三)证明赞赏,强化幼儿的行为
banner"
>
当幼儿完成某些行为后,请立即给予赞赏和鼓励,当良好行为得到奖励时,幼儿就能主动重复该行为。
家长可给幼儿物质上的奖励,如玩具、事物、他(她)盼望的活动等,随着幼儿的进步,可把物质奖励转化为精神上的表扬来强化幼儿的行为。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。
...
...
...
...
秦王扫六合,虎视何雄哉。挥剑决浮云,诸侯尽西来。穿越为嬴政亲弟的嬴成蟜,本想在皇兄羽翼下体验下纨绔生活。从没想与嬴政争皇位,他是个惫懒性子,当皇帝哪有当皇弟来的快活?他只想当个坐看庭前花开花落,淡望天上云卷云舒的咸鱼。可当大侄子嬴扶苏被贬上...
扫地小厮偶得惊世秘宝,强势崛起,修武道,踏九霄,破天地,傲苍穹!...