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五、余语
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王学在我国思想史上是一大支,在人心上发生过极大的影响,我们当然要知道它。
这部《传习录》,是守仁学术讲话及论学书信的集子,无疑地,是了解王学最切要的材料。
在守仁的全部著作里,《传习录》只占六分之一,其外他的诗文案牍,也灌注着他的学说的精神,而且更寄托着他处事立功的实绩。
然而《传习录》却完全是哲学的,思想的,所以说它最切要。
当阅览的时候,如其先自立下一个条目,把各则分隶各目,比观通览,必能认识得真切且详尽——研究关于思想学术的书籍,这是不祧的一法。
王学当然极能影响到我们的修养。
如人与万物为一体的观念,止至善的观念,都把个人看得极崇高,教人去追求精神生活。
伟大的人格,成就大事业大学问的,这种的培养是很重要的。
又,知行必须合一,“知而不行,只是未知”
,这“知”
又不是“了解”
,这“行”
又不是“履蹈”
:这是教人勿下转念,勿为这般那般的顾虑,而且要始终持之以诚。
伦理的见解会因时代而有转变,有些德目会从黄金化为泥土,但是像守仁所想象的这个“诚”
,内与外一致,动机与效果一致,却永久是有价值可宝贵的。
我们能“诚”
么?正不妨自为省问,更自为奋励呢。
至于那个大前提“心即理”
是或否,“良知”
这件东西有或无,都是问题。
大概这些偏于信仰方面,正负两端都不能折服其他的一端。
编者无所见,不能述及。
关于详细的研究及王门诸家的概要,可看《明儒学案》。
(1) 把,意为用。
叶圣陶先生的习惯用语。
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